Как научить ребёнка правильно вести себя на дороге?

На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем.

Питание дошкольников  

Питание детей 3-7 лет должно быть организовано таким образом, чтобы обеспечить нормальный рост и развитие детского организма, подготовить мышцы, кости и мозг к резкому возрастанию умственных и физических нагрузок и изменению режима, связанному с началом учебы в школе.

Для этого важно соблюдать несколько основных принципов питания: 

1. Питание должно снабжать организм ребенка необходимым количеством энергии для двигательной, психической и прочей активности. 
2. Питание должно быть сбалансированным, содержать пищевые вещества всех типов (так называемые нутриенты). 
3. Важно, чтобы питание было разнообразным, только это является условием его сбалансированности. Необходимо учитывать индивидуальные особенности детей, возможную непереносимость каких-либо продуктов.
4. Необходимо соблюдать технологию обработки продуктов и приготовления пищи, соблюдать санитарные требования к помещениям, где производится приготовление пищи, сроки и условия хранения и т.д. 

Читать далее

Консультация для родителей

«Театр»

Сегодня существуют самые разнообразные виды театров, где актёрами являются взрослые куклы, и даже сами дети. Выбор театров велик, а вот репертуар, как правило, составляют сказки, которые учат детей быть добрыми и справедливыми.

Дошкольники очень впечатлительны, поддаются эмоциональному воздействию. Благодаря театру ребёнок познаёт мир не только умом, но и сердцем и выражает своё собственное отношение к добру и злу. Театрализованная деятельность помогает преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость, расширяет кругозор детей, создаёт обстановку, требующую от них вступить в беседу, поделиться своими впечатлениями с друзьями и родителями. Всё это несомненно, способствует развитию речи, умению вести диалог и передавать свои впечатления в монологической форме.

Домашний театр -это совокупность театрализованных игр и разнообразных видов театра, с которыми вы родители можете познакомить детей в домашних условиях.

Самые распространенные и простые виды домашнего театра, что можно сделать дома представляю вам.

Консультация для родителей "Воспитание самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста"

 «Наши дети – это наша старость.

Правильное воспитание – это счастливая старость,

плохое воспитание – это наше будущее горе, наши слезы,

это наша вина перед другими людьми, перед стариной»

 А. С. Макаренко

Младший возраст – важный период в развитии дошкольника, который характеризуется высокой интенсивностью физического и психического развития. В это время происходит переход ребенка к новым отношениям с взрослыми, сверстниками, предметным миром.

Психологи обращают внимание на «кризис трех лет», когда младший дошкольник, еще недавно такой покладистый, начинает проявлять нетерпимость к опеке взрослого, стремление настоять на своем требовании, упорство в осуществлении своих целей. Это свидетельствует о том, что прежний тип взаимоотношений взрослого и ребенка должен быть изменен в направлении предоставления дошкольнику большей самостоятельности.

Самостоятельность – ценное качество, необходимое человеку в жизни.

Воспитывать его необходимо с раннего детства. По своей природе дети активны, очень часто они стремятся выполнять различные действия самостоятельно. И нам, взрослым, важно поддержать их в этом.

Часто каждому из нас в ответ на предложение сделать что – то за ребёнка или помочь ему в чём – то приходилось слышать “Я сам!”

В этом возрасте ребёнок осознаёт себя как отдельного человека, со своими желаниями и особенностями. Ребёнок практически становится самостоятельным: может выполнять без помощи взрослого многие действия, усваивает навыки самообслуживания.

Что же они могут выполнять самостоятельно в младшем возрасте?

• Мыть руки, засучивая рукава; мыть лицо, не разбрызгивая воду; правильно пользоваться мылом; не мочить одежду; сухо вытираться полотенцем, без напоминания убирать его на отведённое место.

• Одеваться и раздеваться в определённой последовательности: одежду снимать, складывать, вешать, выворачивать на лицевую сторону; надевать одежду, пуговицы расстегивать, застёгивать, завязывать шнурки ботинок.

• Замечать непорядок в одежде и самостоятельно устранять его или обращаться за помощью к взрослому.

• Своевременно пользоваться носовым платком, туалетом.

• Пить из чашки; есть, хорошо пережёвывая пищу, с закрытым ртом.

• Правильно пользоваться ложкой, вилкой, салфеткой.

• Убирать игрушки, книжки, строительный материал в определённое место.

Конечно, ребенок не сразу приобретает необходимые навыки, ему требуется наша и ваша помощь, создание необходимых условий для проявления самостоятельности, правильно руководить действиями детей и обязательно хвалить, хвалить за малейшее проявление самостоятельности.

 Уважаемые родители, прошу вас дать вашим детям самостоятельности чуть больше чем это было раньше. Пусть они будут дольше обычного одеваться, но они сделают это сами. Выделите для ребенка место для хранения предметов туалета, назначьте его ответственным за это место. И не забывайте хвалить детей за проявления самостоятельности!

“Дети – это счастье, созданное нашим трудом!”

Опасности подстерегают наших детей буквально на каждом шагу. И порой каждый из нас чувствует беспомощность, кажется невозможным оградить ребенка от потока всяческих бед и неприятностей.

 Однажды, когда моему сыну было несколько месяцев я узнала о трагедии произошедшей в нашем городе. Молодой отец гулял с трехлетнем сыном, мальчик бежал в нескольких метрах перед ним на, казалось бы, безопасной пешеходной зоне. Случилось так, что ребенок встал на открытый канализационный люк, упал туда и погиб.

Тогда меня охватила настоящая паника, казалось невозможным отпустить ребенка со своих рук в такой ненадежный и страшный мир.

Но решение оказалось совсем простым. Как только мой сын начал ходить самостоятельно, на каждой прогулке мы делали акцент на том, что на крышку люка наступать нельзя. Очень быстро это вошло в привычку. И даже когда я пыталась нарочно вести ребенка прямо на люк, он совершенно автоматически обходил его.  Сформировалась безопасная привычка.

- Пришла весна! Зиме –конец!..-

Кричат скворцы в скворечнике.

Не червяков принес скворец –

Принес домой подснежники!

А.Усачев

Вот и наступили долгожданные весенние денечки!

Гуляя с ребенком обратите внимания на самые первые признаки весны.

- Подставьте лицо солнышку. Какое оно? А зимой солнышко светит? А чем же разница?

Подробнее